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Environnement d’apprentissage virtuel (EAV)

Le ministère de l’Éducation de l’Ontario offre aux 12 conseils scolaires de langue française un accès sécurisé à un environnement d’apprentissage virtuel (EAV), de la maternelle à la 12e année, permettant au personnel enseignant de donner à ses élèves des possibilités d’apprentissage hybride et d’apprentissage en ligne.

Dans l’EAV, le personnel enseignant et les élèves peuvent accéder gratuitement à une variété de contenus et de ressources.

Un enseignant, debout derrière des élèves du secondaire, examine avec eux des contenus d’apprentissage.

Contenus ou activités d’apprentissage

Contenus d’apprentissage des programmes-cadres de la 7e à la 12e année et activités d’apprentissage de la maternelle à la 8année.

Outils numériques

Outils numériques de communication, de collaboration et de réflexion qui favorisent l’engagement et la motivation des élèves (forums de discussion, calendriers, fils de nouvelles, portfolios numériques, blogues, pigeonniers, etc.).

Communautés d’apprentissage

Communautés d’apprentissage professionnelles où des membres du personnel enseignant de la province échangent entre eux pour répondre à leurs besoins en matière d’apprentissage ou pour publier des ressources ou accéder à des ressources ministérielles.

Rôle de la personne-ressource en apprentissage et en enseignement par la technologie (PRAET)

La personne-ressource en apprentissage et en enseignement par la technologie (PRAET) gère et coordonne, au sein du conseil scolaire, la mise en œuvre des diverses composantes de l’EAV, de la maternelle à la 12e année. Cette personne :

  • forme le personnel et l’accompagne dans son utilisation de l’EAV dans un contexte d’apprentissage hybride et d’apprentissage en ligne;
  • promeut les ressources et les outils d’apprentissage numériques offerts dans l’EAV ainsi que les outils proposés sur le site Web oecm.ca;
  • collabore avec les partenaires clés en proposant de l’appui et de l’accompagnement au personnel des conseils scolaires dans la mise en œuvre de pratiques d’enseignement et d’apprentissage à l’ère numérique.

La PRAET joue le rôle de catalyseur dans la mise en place des composantes de la stratégie provinciale Apprentissage assisté par la technologie Ontario (AATO) du ministère de l’Éducation de l’Ontario, l’environnement d’apprentissage virtuel (EAV), Édusource, la Bibliothèque numérique de l’Ontario (Livrel) et la Communauté d’@pprentissage Ontario (C@O).

Un enseignant, penché derrière une élève du primaire, l’aide à utiliser un ordinateur pour accéder à des activités d’apprentissage.

Rôle du service Appui technologique du Centre franco

Dans le cadre d’une entente avec le ministère de l’Éducation de l’Ontario, Le  Centre  franco, assure le développement la mise en place et la gestion des environnements d’apprentissage virtuel (EAV) des conseils scolaires de langue française de l’Ontario. Cet appui permet aux conseils scolaires de langue française de l’Ontario d’utiliser la plateforme provinciale et d’intégrer des solutions technologiques conçues au sein de chacun d’eux (outils, ressources, services) et d’autres outils technologiques provinciaux.

Soutient

l’intégration du système d’information des élèves dans les EAV de chaque conseil scolaire.

Explore et configure

des outils de Brightspace de D2L (portfolio numérique, dépôts d’objets d’apprentissage, fenêtres-objets, outils mobiles, etc.).

Développe

des interfaces et des pages d’accueil de cours des différentes années d’études selon les besoins des conseils scolaires.